可以学点哲学思维
<!----><style type="text/css">html{font-size:375%}</style><link href="https://pic.app.jjxw.cn/static/publish/css/style.css?v=1605251010499" rel="stylesheet" position="1" data-qf-origin="/static/publish/css/style.css?v=1605251010499"><!-- 付费贴--> <div class="preview_article "> <!----> <p> 有人说百无一用是书生，这话套在哲学上挺恰切。哲学是最不功利的一门学问。哲学是研究普遍的、基础问题的学科，包括存在、知识、价值、理智、心灵、语言等领域。哲学不像语文、数学、外语，学了能直接反映孩子的成绩上；也不像钢琴、美术、体育，能考级能直接证明孩子的课外成果；也不像什么演讲、写作、奥数、机器人什么，对升学产生直接影响。但是哲学又切实影响着孩子的学习效率、生活质量、心理素质，为什么这么说呢？其实当下教育中出现不少问题，似乎这里面有答案。<br /> 很多看上去非常非常普通的问题，答案似乎理所当然，但孩子对问题的理解是有一个过程的。或者可以说，人类在认识和理解这些问题时，也是花了几百年的时间，经过一代又一代哲学家，反复思考、不断求索才得以总结出来的。如：为什么要学习？这个问题太常见了，答案似乎理所当然，然而又有多少家长或老师能讲明白。因为学习就像真理一样被反复强调着，千百年来无论诗词歌赋还是名人名言都在强调要学习。但当孩子提出这个问题时，家长该如何回答？孩子又该如何去理解学习这个事情？这时候需要哲学来帮助孩子理解。大家都相信理解了这个问题，会比报无数个课外班更管用。因为不明白这个问题，孩子对学习的内驱力很可能流于表面。<br /> 在当下这个信息爆炸的时代，价值观也随时都在更新的时代，当涉及太多对与错，是与非、好与坏的判断时，作为父母也许都无法向孩子解释清楚，告诉他正确的答案。而判别是非的能力可以帮助孩子根据自己的世界观来建立一套判别系统，从而由这套系统来运转整个生活，不做迷茫的人。信息通信技术带来了人类知识更新速度的加速，生存在信息爆炸，知识更新速度飞快的今天，哲学思维能让你的孩子对一切外在的事物抱有谦卑的态度，从而在混乱的世界中找到属于自己的认知体系，然后建立秩序，最终借助秩序的力量改变内部和外部环境。<br /> 如今每个人成长的环都境差不多，得到的教育也都差不多，为什么最终的成就差距很大，其实最终决定人生高低的就是哲学思维。培根说：“知识就是力量。”在那个宗教即权威的年代，知识掌握在教会手中，且并没有应用到改善人民生活中，学习只是为了空谈。在这样的大背景下，培根提出学习知识是为了改善人类生活。他认为，学习是为了获得知识，获得知识便能让人懂得更多，懂得多的人才有力量去探索或改变自然（社会），将知识应用到实处，所以他说知识就是力量。<br /> 为什么学习？学习是为了让自己获得力量，这个力量不是简单的体力和智力，而是有效而强大的应对措施，是优于他人的理解力。学习不是为了眼前的成绩或者赞许，而是在为未来的生活做积淀，是人能立于社会之林的基础。哲学它不是直接的知识，但能够告诉我们为什么要获得知识，它是比知识更深一点的思考，是先贤积累的对世界的探索的提炼。<br /> 饮水思源，知来时路才能行万里路。哲学对孩子来说，是非常重要的一个思维提升，思考通透，才能化被动为主动。<br /> 黑格尔认为：哲学是一种特殊的思维运动，哲学是对绝对的追求。“哲学以绝对为对象，它是一种特殊的思维方式”爱因斯坦说：如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，哲学显然就可以被认为是全部科学之母。（代仁良）</p> <!----></div>
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