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我爱我的校园
我的学校是双峰小学，我很爱我的校园，生活在双峰小学的我每一天都很快乐。瞧，我今天又开心地上学去了。 早上，太阳像一个闪闪发光的大灯泡，照亮了校园的每一个角落。 沐浴着和煦的阳光、呼吸着清新的空气、听着熟悉的铃声、看着校园里各种各样的植物，我像一只快乐的小鸟来到了属于自己的“森林”。 中饭过后，是校园最热闹的时候，同学们有的在教室看书，有的在走廊上玩游戏，还有的在和自己的好伙伴“谈天说地”，每个人都做着自己喜欢的事情，好不惬意呀！此刻的校园是一天中最热闹的时候了，都有点像“菜市场”了。 晚上，同学们陆陆续续都回家了，这时候的校园最安静了，但越安静越美丽。天慢慢地黑了，校园渐渐变得模糊了，但有几间办公室亮了起来，我猜一定是有老师还在辛苦地工作。我慢悠悠地徜徉在校园里，听到了虫鸣的声音、嗅到了被“白天”掩盖掉了的花草的芳香、感受到了树枝的摇曳……一个人走在黑夜的校园，真是别有一番风味呀！ 我爱我美丽的校园，我想不是因为学校多么的华丽，而是这里有着我亲爱的老师和可爱的同学们，他们陪着我一起长大。因为爱校园，所以校园里的一草一木、每时每刻在我的眼中都绚丽无比，此刻我对着我的校园表白：我爱你，双峰小学。 小记者：黄紫璐 【 四（5）班 】
一道作业题引发的思考
“这一道作业题又不会做了！”图中的小男孩一手拿着作业，飞快地向电脑跑去，地上一圈圈的脚印，说明他已经很多次跑向电脑，查作业答案了。 这样真的好吗？当我们有作业不会做的时候，一定要去查吗？不能自己去思考答案吗？我疑惑不解。 当然可以。如果我们一有不会做的题目，就去查答案，不仅会依赖上电脑，而且还会让人失去思考能力。我们这代人是祖国的花朵，丧失了思考能力，就如同花失去了花蕊，即使再茁壮地生长，也只不过是虚有其表，最终只能枯萎。那么我们还怎么去肩负未来的责任呢？ 就说上次，我的好朋友来我家写作业。我们都有一道题不会做，她左想右想也想不出来，便习惯性地拿出手机查答案，结果没查到，查不出来的她，在一旁抓耳挠腮，不知如何是好。而我认真看题，仔细思考，终于想到了答案，还把小册也写完了。而她在一旁却只动了几笔，这就是依赖手机的后果呀！ 现在人人几乎都有手机，一遇到不会的事就上网查，让人失去思考能力。让我们放下手机，静下心来去阅读一本书，在脑海中思考，获得思考的乐趣吧！ 小记者：李依璇 【 五（5）班 】 指导老师：杨武
天花井森林公园
天花井森林公园位于濂溪区莲花镇，穿过一条长长的隧道，就来到了天花井森林公园，那里四面环山、风景优美、树木繁茂、古树苍天，四季风景如画。 春天，竹子长出了嫩叶，绿油油的，像给大山穿上了绿色的裙子，百花谷里鲜花盛开，有粉红的桃花，有雪白的杏花，还有草地上五颜六色的野花，把蝴蝶都吸引过来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 夏天，小池塘里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来，有粉红的、有雪白的。青蛙蹲在荷叶上，唱着动听的旋律。 秋天，这里变成了彩色的童话世界，枫树变红了，梧桐树变橙了，银杏树变黄了，这些叶子飘到地上，大地就像铺上了五彩缤纷的地毯！ 冬天，雪花飘到绿油油的松树上，松树变白了，雪花落到草地上，草地变白了……大地就好像披上了一件白色的棉衣。 这里不光风景美，而且还可以学到很多知识。九江市森林博物馆就座落其中，博物馆里有很多标本，有鸟类标本、有树木标本、还有许多昆虫标本。参观博物馆一定会有所收获的！ 同学们，你们一定要来哦！我想你们一定会流连忘返的！ 小记者：潘煜萌 【 五（8）班 】 指导老师：施丽君
低碳环保，我们一齐来
地球，是我们人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着科技的发展，人们的生活水平也在逐步提高。 可很多人在享受地球母亲给予的一切时，却忘了好好保护她，在不知不觉中伤害着她，让我们的生活环境越来越恶化。 要知道，我们只有一个地球，好好保护地球母亲就是在好好保护我们自己！ 所以，我们呼吁：低碳生活，保护地球，保护我们共同的家园！ 首先，生活垃圾不乱扔，一共可以分四类，厨余、有害、可回收，还有就是其他类，一定要分类再处理。 其次就是不浪费。随手关灯、关水、关开关。节电、节油、节气、节水…… 举手之间，即可低碳！ 低碳生活其实就是一种生活态度，要的是每一个人真正行动起来！ 那绿色又是什么呢？没错，绿色是一个让人们一听起来就感觉神清气爽的词语。 有一颗喜爱绿色的心，就会喜欢绿色低碳的生活。 说起绿色，人们首先想到的就是树木。 树木，它是绿色的象征。它不但能净化空气，还能起到光合作用。可嗡嗡的电锯声一响，原本郁郁葱葱的树木就剩下了棕色的树桩。树木在频频减少，昔日茂密的树林已寥寥无几了，这也使得沙漠面积在不断扩大，使得动物少了栖息的地方，使得大自然缺少了生机。最重要的是山洪来临时，人们再也不能依靠树木来抵挡了，使得自然灾害更加猖狂，无情地来伤害人们。这难道不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗？ 有数据告诉我们：一亩树林可能吸收67千克的二氧化碳，释放49千克氧气，足够65个人呼吸之用。一亩树林，一年可吸收灰尘22吨至60吨，是一台天然的吸尘器。一亩阔叶林，一年可蒸发300多吨水。因此，森林多的地区，常常是风调雨顺…… 一亩树林就有这么大的作用。我们是不是该保护植物呢？ 这几年，习爷爷走到哪儿强调到哪儿：绿水青山就是金山银山！ 亲爱的同学们，我倡议：让我们用我们的小手种一棵树！让我们一起来保护动物朋友！让我们用实际行动保护我们的家园！让地球上的每一个角落天更蓝，水更清，景更美！ 小记者：张昕喆 【 五（1）班 】 指导老师：胡茗川
我的家乡在湖口县一个美丽的小村庄，那里风景优美、是个人人向往的地方。 春天，万物复苏，一切都显得生机勃勃。美丽的桃花随风飘荡，一片一片的花瓣飘落下来，仿佛电视剧中“天女散花”的场景，还像一个个穿着粉色裙子的小姑娘，在空中翩翩起舞。鸡冠花也开了，一颗颗鸡冠花伫立在院子里，远远看去，像一只只公鸡在比谁的头冠更美更红呢。不知名的小草们也从土里钻了出来，把花儿们衬得更美了。真想用照相机把春天的家乡定格，最好我也在照片里。 夏天，天气越来越热，讨厌的蚊子多了起来，但是其他可爱的小动物让我觉得家乡的夏天最有趣。白天有各种各样的蝴蝶，每次看见色彩斑斓的蝴蝶，我就像看见了“宝”一样，马上停留驻足、细细观察。知了在树枝上不停地“唱歌”，尽管声音不好听，但也只能默默“忍受”，不过每次看到知了脱下的“外衣”，我就会觉得大自然太奇妙了。晚上忽闪忽闪的萤火虫出来“游玩”了，我们会把它轻轻地抓住，看看它一闪一闪的“屁股”，觉得太不可思议了。 秋天，果实累累，树上的大枣、梨、橘子等都熟了，对于我这个“小吃货”来说真是太幸福了。我啃着脆脆的大枣、咬着甜甜的梨、剥着黄黄的橘子，尽情享受秋天的丰收。 冬天，天气寒冷，我包裹着厚厚的棉袄，看着光秃秃的家乡也会有些许的失落，但是到了下雪的时候，“失落”就不见踪影了。家乡披上了银色的外装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 这就是我美丽的家乡，生我养我的家长，我爱我的家乡。 小记者：赵子琪 【 四（5）班 】
放飞风筝,放飞希望
在一个阳光明媚、风和日丽的下午,小明、小红和小刚来到公园里放风筝。微风习习,春风吹拂着他们的脸,调皮的小燕子飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着,小草从地面探出了小脑袋。这不正是放风筝最好的时节吗? 你看，黑眼睛大尾巴的“金鱼”在空中使劲地摆着尾巴,硕大无比的“蜈蚣”在天上扭来扭去,飞得最高的要数“雄鹰”了,它不断向上冲破云层,那一飞冲天的气势,像是在宣告王者归来……还有比这“风筝会”更热闹的场面吗? 看着天空中形态各异的风筝,小明和小刚也迫不及待地要体验一下放风筝的感觉。小明拿起风筝,举过头顶,小刚扯开线,一边放线一边跑,他突然感觉到了一阵风，赶紧大叫：“放!”小明赶紧放手,风筝顺势飞了起来,小红捧着漂亮的蝴蝶风筝大喊:“飞起来了!飞起来了!”小刚在前面跑,小明在后面追。欢笑声在草地上此起彼伏。 远处,有一家三口也在放风等。那个小朋友轻轻地抓着线,生怕风筝掉下来。 “一年之际在于春。”在这个美好的季节里,让我们一起放风筝吧! 小记者：王振宇 【 四（2）班 】 指导老师 :熊咏婧
我最喜爱的文具 我有很多很多的文具，这么多文具中我最喜爱的是我的文具盒 。 这个文具盒是我步入小学的那一天，我的英语老师Jimmy送给我的 。 它身穿浅蓝色的衣服，长得像个长方体，文具盒有三层，盖子是透明的，就像玻璃一样。打开盖子，第一层是装笔用的，里面设计了五个装笔的孔，这样可以保护铅笔芯 。第二层比较深 ，可以用来装美术工具和橡皮擦 。现在我来说一说第三层，他跟第二层长得一样。只是稍微浅一些，它可以用来装尺子和三角板。 这就是我最喜爱的文具盒，这个文具盒很有意义。代表老师对我的爱 。在学习上给了我很多帮助，我会好好的爱护它。 小记者：曾欣磊 【 三（11）班 】 指导老师:叶枫
茶村研学感受
今年春天，我们学校组织同学们去茶村研学。茶村的名字是如如茶村，我们坐了一个多小时的大巴车才到。茶村很大，那里的房子很有中国特色，山坡上种满了茶树。 我们参观了制作茶叶的工厂，在工厂里看到很多制作茶叶需要的机器，还学习了制作茶叶的五道工序。 我们体验了采摘茶叶，茶村的工作人员告诉我们要采摘一芽一叶的，同学们很仔细的采摘，都希望能多采摘一些。 我们学习了很多有关茶的知识，亲自制作了茶香包。我还品尝了清茶，它的味道像白开水带点苦，但又有一股清香。 我非常喜欢今天的研学活动，让我印象最深刻的是采茶，我觉得新鲜有趣，但也觉得采摘起来很不容易。我想，采茶工人每天要采那么多茶，肯定很辛苦吧！ 茶村研学的这一天，对所有同学来说既有趣又有意义，希望以后还有这样的研学活动。 小记者：方子豪 【 三（11）班 】
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发表于 2021-11-9 17:23:12