小时候，上学就说是读书，读书也就成.上学的代名词。不经意来教育系统第六个九月一日了，我抑制不住内心的激动，谈点读书的认知。
读书读什么呢，真正的读书我以为指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。其实孩子当下缺的不是这些知识，而是对知识的理解与思考，对未知的探索与求究。
人最难的是学习，也是读书，我认为人到成年人最好的自律就是多读书，少妄言。阅读可以经历一千种人生，不阅读的人只能活一次。我始终相信读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合，帮助我们表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人幸福安康快乐。书到用时方恨少，与其到用时恨少，不如平时多积累。
坚持读书，读一本书易，坚持一直读书难。读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
真的喜欢读书的时光，真的羡慕读书的少年，真的愿意读书的努力。我爱读书，读书真好！又想到一个问题，读书的孩子究竟要不要让他晒太阳。去年九月一日，好多学校都在举办开学典礼，我问了一所（农村）学校，回答说太阳太大，不安全，取消，我突然一种忧虑在脑中升腾，我曾经写过一篇《劳动教育，刻不容缓》，我认为晒太阳更任重道远。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，这些我们的先贤先哲一代代这样践行着，一批批民族的脊梁担负起中华民族的希望。
我是学园艺的，室外自然生长的花，长相不一定那么鲜嫩，但茁壮而健康；温室中长的花，则长势齐整，光鲜漂亮。温室中，温度，湿度，采光全部精确计算，但这样能培育出栋材？究竟该不该让孩子晒太阳，该不该让孩子经历风雨，孩子摔跤该不该扶，究竟该不该为孩子做好一切？这些问题盘旋于我脑中。农村的孩子怕太阳，不知大米从哪里来的，城里的小孩，以为种种菜就是劳动教育。
德智体美劳绝不能停在纸上，也绝不是完全靠读书得来，更不是靠温室培育出来的，亦不是刷题刷出来。要靠我们基层教育工作者以身范之，以行示之，以心导之，这绝非晒不晒太阳、认不认真读书的问题，这关乎孩子们的未来。（代仁良）
发表于 2023-9-1 20:52:55