学习是一个永远不老,永远不会褪色,也永远不会过时的话题。爱学习的人很多,我也是其中之一;会学习的人也很多,我就不能算其中之一。我觉得学习有三种形态,都挺有意思的。
一是邯郸学步型。这类人学习特别认真,什么都想学,可谓见贤思齐,希望什么好东西都为自己所用,希望自己知识学问包罗万象,海纳百川,希望能三山五岳为己所用,祈愿五行八卦为己所为。唯愿春风得意,书到用时均可囊中取物,出口成章,却不曾想,回到家中,早忘却来时的道路,只有爬着回去了,沦为笑柄。
二是庐山面目型。这类人学习更认真,佛,道,儒,四书,五经,诸子百家,无所不涉猎,似乎都深得其奥妙,都能说一道二,却也忘却归处,不知秦晋,更不知魏汉,愚以为,鲁迅先生《彷徨》,东坡先生《题西林壁》皆经过这过程,历此之后,若能跳出三界外,不看五行中,方拨云见日,豁然开朗。
三是他山之石型。这类人学习看似不认真,但能从天地万物,红尘俗事,花草虫鸟虫能汲取营养,悟明事理,能谈笑中而知裂变,怒骂中而晓风云,俯察天地之变化,通人间之事情,可谓世事洞明皆学问,人情练达即文章。窃以为,这应该就是仁者,智者,愚者,钝者之推崇学习之法也。
学而时习之,岂可闲说之,道听途说之,夜话学习,且当胡言乱语,莫作胡说八道,若有雷同,诸君一笑释然。(代仁良)