一封退信的故事

扁扁加油

       这是一个真实的故事，是当事人亲口讲的；这是一个让我产生深深震憾的故事。这个故事影响了当事人的一生。
       有一年，我同堂哥一起同他同学吃饭，他其中有位同学叫金若无（化名）。久仰他的文笔与才气，第一次见他，谈吐中把腹有诗书气自华展现得淋漓尽致。他还属于学而优则仕的一类，更坚定了他的自信，言语中貌似的风轻云淡，实把气定神闲展现在恰到好处。面对大家的恭维，他欲拒还迎，把职场的谦逊用微笑简约的表现。
       突然他极严肃的讲了一个故事，言语中尽显恭敬之色、谦卑之态。他讲起那年考上大学给他老师（隐去名字，以免对号入座，有熟人会猜得到）写信的故事。他兴致勃勃，一挥而就，一写对老师的感激之情，二写对母校的感谢之意，三写对未来的美好憧憬。
       半月后（那时人工送，来回各一周），老师回信收到。他拆开后，发现竟然是原信退回，只是信中多了批阅。一把错别字全部纠正了；二把标点符号全部校准了；三把病句全部改好了。金先生讲完后，脸上象小学生一样羞答答的，他说道，这封信他一生铭记于心。
       他说这封信的故事他对好多人讲过。当怀念恩师时他会讲，当下属工作不负责任他也会讲。我现在也成了讲这封信的人。（代仁良）

金水木火土

   早年，我这里也有一篇文章是专门讲述军旅作家王愿坚改文章的故事：有人写信向王愿坚请教“如何学写文章？”，王愿坚接到“请教信”后即刻在信中打了个问号（？），然后将原信退回；请教者虽不解其意，还是将文章作了修改，第二次寄给了王愿坚；王愿坚收到修改后的请教信，第二次在信中打了个逗号（，）,复将原信退回给请教者，请教者和第一次一样，虽有不解，又一次将文章作了修改，复又将请教信寄给王老修改；王愿坚老人第三次收到请教信后，在信中打了个惊叹号（！）,这样往返到第四次，王愿坚最后打了一个句号。该请教者的这篇文章顺利完成了，也写的真实客观，有价值。总结起来，王愿坚改文章，其实一个字也未作修改，只是先后打了（？，！。）4种标点符号，文章完全是请教者自我写成的。同时，也说明，写文章是不可替代的，是要自己身体力行的。