警示

金水木火土

警示

（2024年8月26日）

    所谓“读书读得多，料字写成了科；念书念的少，旱字念成了早”是指读书不能学用结合，花拳秀步，名义上看起来读书似乎读的很多，实际上不会应用，以致在实际上把“料”字写成了“科”字，落下千古笑端；“念书念的少，旱字念成了早”是指本身不学无术，没有一点本领，以致再应用上错把“旱”念成了“早”字，同样落下千古笑端。-----希望网民可以通过自我对照，防止成为“读书读得多，料字写成了科；念书念的少，旱字念成了早”的那种人！

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   网上出现的“死读书 读死书 读书死”三死现象，是我把它改成：“死读书、读死书、书死读、书读死”的“四死”现象！经改过后，更像“读书读得多，料字写成了科，念书念的少，旱字念成了早”。

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      多学习，切莫出现“死读书、读死书、书死读、书读死”的“四死”现象！

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    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的意思是求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样作学问须用耐心（此为苦）当舟。此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。旨在鼓励人们不怕困难多读书，只有勤奋学习才能成功

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请看著名唐代诗人杜甫的奉赠韦左丞丈二十二韵

【作者】杜甫【朝代】唐

纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。

赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。

自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。

此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。

朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。

主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。

甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥颂佳句新。

窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。

今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。

常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？

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    “读书读得多，料字写成了科；念书念的少，旱字念成了早”多读其意自明，古人云：“读书百遍，其义自现”正所谓：有书万事小，无才非神仙，读书破万卷，下笔如有神；又曰：少时须勤学，文章可安身，满朝朱紫贵，尽是读书人；世事通明皆学问，人情练达即文章；又有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等等，多学有益！千万莫“不读书、读死书、死读书，读书死”。

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这本是一副门联：抄在这里让更多网友看了受益，百度有网友在评论区评论时指出：这是说那个读书的人在混日子，根本没有认真去读书

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网民可以通过自我对照，防止成为“读书读得多，料字写成了科；念书念的少，旱字念成了早”的那种人！

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  哈哈！------来点：“踩”的那个，就一定是自报家门，承认自己是“所谓“读书读得多，料字写成了科；念书念的少，旱字念成了早”的不学无术之人！